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教育部動真格了!將檢查各地方對社區(qū)教育的落實情況

作者:本站來源:國際學(xué)校大全網(wǎng)時間:2017-08-22 11:46:03

   芥末堆6月22日訊,去年 7 月,教育部聯(lián)合民政部、科技部等發(fā)布《教育部等九部門關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》。近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于報送<教育部等九部門關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見>貫徹落實情況的通知》,要求各?。▍^(qū)、市)按照要求提供《意見》落實情況的相關(guān)材料。

 

  《意見》中指出,社區(qū)教育發(fā)展的總體目標(biāo)是:到 2020 年,社區(qū)教育治理體系初步形成,建設(shè)全國社區(qū)教育實驗區(qū) 600 個,建成全國社區(qū)教育示范區(qū) 200 個,全國開展社區(qū)教育的縣(市、區(qū))實現(xiàn)全覆蓋。主要任務(wù)包括:
  加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),明確社區(qū)教育機構(gòu)職責(zé)定位,推動各類學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)共同體建設(shè),加強社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)建設(shè)。
  整合社區(qū)教育資源。開放共享學(xué)校資源,統(tǒng)籌共享社區(qū)資源,充分利用社會資源。
  豐富內(nèi)容和形式。豐富社區(qū)教育內(nèi)容,創(chuàng)新社區(qū)教育形式,推進社區(qū)教育信息化。
  提高服務(wù)重點人群的能力。大力發(fā)展老年教育,積極開展青少年校外教育,廣泛開展各類教育培訓(xùn),重視農(nóng)村居民的教育培訓(xùn)。
  提升社區(qū)教育內(nèi)涵。加強課程資源建設(shè),提高社區(qū)教育工作者隊伍專業(yè)化水平。
  為了解各地貫徹落實《意見》的情況,教育部本次《通知》要求提供的材料包括:
  《意見》下發(fā)后本?。▍^(qū)、市)貫徹落實情況。包括:召開推進會議、制定規(guī)劃、出臺意見、建立機構(gòu)、落實經(jīng)費、設(shè)立項目、舉辦培訓(xùn)等舉措;在落實《意見》中存在的主要困難和突出問題。2016 年工作總結(jié)和 2017 年工作計劃。
  本?。▍^(qū)、市)社區(qū)教育基本情況。包括:各部門協(xié)同推進社區(qū)教育工作情況;實驗區(qū)、示范區(qū)的建設(shè);省、地市社區(qū)教育指導(dǎo)機構(gòu)的建設(shè),縣(區(qū)、市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),社區(qū)教育人員隊伍的建設(shè),數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺的建設(shè),社區(qū)教育課程、教材、資源的建設(shè),“學(xué)分銀行”(學(xué)分認(rèn)證)制度的建設(shè),社區(qū)教育資源的整合等現(xiàn)狀分析。
  本?。▍^(qū)、市)推進社區(qū)教育的工作案例。包括:社區(qū)教育在弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動社區(qū)治理體系建設(shè)、服務(wù)老年人、農(nóng)民、青少年、殘疾人等重點人群等方面的典型案例

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