數(shù)學是一門深邃而神奇的學科，它貫穿于我們生活的方方面面。

每年的3月14日，全球數(shù)學愛好者都會迎來一個特別的日子——國際數(shù)學日，也被稱為“Pi Day”。這個日子以圓周率π的數(shù)值3.14而命名，象征著數(shù)學的無限魅力和廣闊世界。

2024年3月14日是第五個國際數(shù)學日，也是WLSA的第三屆Pi Day活動日。此次Pi Day活動的主題是Playing with Math(游于數(shù))。為了慶祝這個節(jié)日，WLSA在寶山和政熙兩個校區(qū)同時開展了Pi Day活動，本次活動以游園會的形式呈現(xiàn)，讓同學們在玩樂中感受數(shù)學的魅力，在各種有趣的游戲中體驗數(shù)學思維的樂趣。

政熙校區(qū)

政熙校區(qū)的活動由數(shù)學組和經(jīng)濟組共同策劃，在數(shù)學組華老師和經(jīng)濟組邵博士的帶領(lǐng)下，策劃團隊將數(shù)學和經(jīng)濟學相結(jié)合，設(shè)計了一系列具有趣味性的活動，讓同學們在游戲中體驗到了交叉學科的魅力，共同度過了一個充滿歡笑的國際數(shù)學日。

在此次數(shù)學日活動中，同學們參與了一系列趣味橫生的數(shù)學游戲，如24點、數(shù)獨、繩索逃脫、數(shù)字食物鏈、開字母游戲、密碼破譯等，趣味中富含挑戰(zhàn)，考驗著同學們的數(shù)感和計算能力。

同時，經(jīng)濟組還引入了主題博弈論和成本最小化等經(jīng)濟理論，讓同學們了解優(yōu)化策略和最小成本經(jīng)濟學的實踐應用。本次活動中，最具挑戰(zhàn)性的一道題目就結(jié)合了數(shù)學和經(jīng)濟學的知識。

解題環(huán)節(jié)外，華老師與同學們的“計算24點”比賽將活動推向高潮，每一輪，華老師都能在撲克牌展示的瞬間迅速地指出結(jié)果，他的計算速度和準確度令圍觀的同學們驚嘆，比賽的過程中充滿歡聲笑語，大家都為這場精彩的數(shù)學挑戰(zhàn)而歡呼。

在活動策劃方面，策劃同學們腦洞大開，精心挑選了與數(shù)學相關(guān)的獎品，包括甜品派、茶π飲料、定制的紀念徽章、數(shù)學主題雨傘以及數(shù)學家羅博深教授親筆簽名圖書等，豐富多彩的獎品為活動更添樂趣和期待。

Pi Day活動讓同學們在愉快的互動中不斷碰撞出智慧的火花，為大家的數(shù)學學習之旅增添了一份珍貴的回憶，也讓大家更加熱愛并享受著數(shù)學的樂趣。

寶山校區(qū)

寶山校區(qū)的活動在云圖書館拉開帷幕，首先登臺的是Eric Z和Bob X同學，他們向大家介紹了Pi Day的發(fā)展歷程和趣事，同時分享了WLSA學長學姐們在數(shù)學領(lǐng)域的探索心得。

緊隨其后是一系列別出心裁的打卡闖關(guān)活動，圍繞著“圓周率314”展開，吸引了眾多同學踴躍參與。策劃的同學們?yōu)橛螒蚱鹆烁挥袆?chuàng)意的名字：“圓圓滿滿”、“周而復始”、“風馳效率”、“舉一反3”、“1招制勝”和“4海一家”。

通過挑戰(zhàn)題目，層層闖關(guān)，同學們不僅深入了解Pi的奧秘，也將“圓周率314”的巧妙地融入其中。經(jīng)過一番激烈角逐，成功完成挑戰(zhàn)的同學們獲得了設(shè)計精美的Pi獎品。值得一提的是，Victor W和Hugo Z同學還得到了羅博深教授親筆簽名的珍貴書籍。

此次Pi Day數(shù)學節(jié)不僅激發(fā)了同學們對數(shù)學的熱愛，提升了大家的邏輯思維與問題解決能力，更將數(shù)學與生活巧妙融合，使大家都感悟到了數(shù)學的無窮智慧和重要性。盡管活動已經(jīng)結(jié)束，但留存下來的數(shù)學精神與求知熱情仍在校園中閃耀，我們期待著這份熱情延續(xù)并綻放出更多智慧之花!

在這次活動的籌備和進行中，我們要特別鳴謝數(shù)學組老師們、經(jīng)濟組老師們、Eric Z同學、Jeffrey C同學、Eason K同學以及13位志愿者的奉獻與支持。

一圓之周萬象新，圓中藏數(shù)妙無窮，希望同學們繼續(xù)在數(shù)學的道路上探索，開啟更多精彩的發(fā)現(xiàn)之旅!

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