武漢領(lǐng)科教育簡介
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-10-23 11:44:18
武漢光谷優(yōu)聯(lián)海外教育專修學(xué)校（武漢光谷劍橋國際高中）所屬的ULINK COLLEGE是一家致力于引進優(yōu)質(zhì)國際教育資源、讓中國學(xué)生不出國門 就能享受國際頂尖課程體系的全日制國際教育學(xué)校。 2003年,Ulink College率先將劍橋大學(xué)國際高中課程體系引入中國大陸，其中包括A-Level（普通教育高級證書課程）和IGCSE（普通中等教育證書課程）。
經(jīng)過13年的發(fā)展，Ulink College形成了以廣州、上海和北京為中心，輻射全國的五大校區(qū)，成為中國高中國際教育的領(lǐng)軍品牌。 創(chuàng)辦以來，Ulink College創(chuàng)造了畢業(yè)生100%被國外正規(guī)大學(xué)錄取、100%簽證通過的成績，累計向牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)輸送畢業(yè)生逾160名，居全國之首。
劍橋大學(xué)國際考試委員會2013年授予Ulink College“杰出貢獻獎”，這是截至目前中國獲此殊榮的唯一學(xué)校。
全國率先引入主流國際通用課程
2003年，與劍橋大學(xué)國際考試委員會CIE合作，在中國率先引進了A-Level(普通教育高級證書)和IGCSE(普通中等教育證書)課程體系。為中國學(xué)生順利升入世界名牌大學(xué)提供多樣化的、優(yōu)質(zhì)的國際教育。
和世界頂尖教育機構(gòu)同行
ULINK集團和世界各地著名的教育機構(gòu)開展廣泛合作與交流，其中包括英國劍橋大學(xué)國際考試委員會(CIE)、美國ISS教育機構(gòu)(International Schools Services)等，以國際先進的教育管理理念和經(jīng)驗為依托，在課程引進、教師招聘與培訓(xùn)、學(xué)生交流等方面提供更好的條件。
MISSION
使命
塑造人格，培養(yǎng)能力。武漢光谷劍橋國際高中是一所重視學(xué)生全面發(fā)展的國際學(xué)校，我們希望學(xué)生不僅取得學(xué)業(yè)成就，也具備全面的生活技能。
Rebuild Personality, Enhance Ability. Wuhan Ulink College of China Optics Valley is an international school challenging all students to balance academic achievement with broad life skills.
VISION
愿景
武漢光谷劍橋國際高中希望培養(yǎng)出 : 有成就并有志于為文化多樣 相互依存國際社會的可持續(xù)發(fā)展做出獨特貢獻的世界公民。
Wuhan Ulink College of China Optics Valley prepares global citizens to succeed and contribute to the growth and sustainability of a diverse interdependent international community.
我們提倡學(xué)生的全面發(fā)展:
We seek to engage students to understand and achieve a balance among the key ideas of our vision:
有成就感又樂于付出:不僅是自己成功，也樂于助人。
Succeed and Contribute: One may succeed but does not fulfill the school's vision without also contributing.
可持續(xù)發(fā)展:不僅是個人發(fā)展，也愿意支持整個社會和自然的和諧發(fā)展。
Growth and Sustainability: One may support and experience growth but does not fulfill our school's vision without supporting growth in a manner that maintains harmony in society and nature.
多樣文化和相互依存:不僅是取得個人成就，也學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作。
Diverse and Interdependent: One may achieve success for oneself working as an individual but does not fulfill our school's vision without learning to cooperate and work well with others.
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