加州原版高中課程 + AP課程

博格思加州學(xué)校采用加州高中課程體系，選用加州高中原版教材。GPA 評定學(xué)生學(xué)術(shù)水平，注重過程性評價;學(xué)校開設(shè)多門必修、選修、AP課程，讓學(xué)生充分自主選擇，以達(dá)到加州高中A-G畢業(yè)要求;ELD特色語言強(qiáng)化課程，可快速提高學(xué)生的英文水平;美國文學(xué)、歷史和政府學(xué)等的課程開設(shè)，讓學(xué)生增強(qiáng)跨文化意識，更好地融入美國社會;校內(nèi)AP課程滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和申請世界一流大學(xué)的要求。

加州大學(xué)申請?zhí)幱诮^對優(yōu)勢地位

加州的課程體系在世界范圍內(nèi)受各大學(xué)認(rèn)可，尤其是美國加州的大學(xué)，他們對加州高中課程格外認(rèn)可，所以使得博格思在加州大學(xué)的升學(xué)率上可以說在青島甚至整個山東都是處于領(lǐng)先地位，博格思學(xué)校六屆畢業(yè)生已累計獲得超過250枚加州大學(xué)offer，其中TOP35院校，加州大學(xué)圣芭芭拉分校42枚，加州大學(xué)爾灣分校47枚，加州大學(xué)戴維斯分校59枚，加州大學(xué)圣地亞哥分校14枚，加州大學(xué)洛杉磯分校1枚，加州大學(xué)伯克利分校1枚!總數(shù)近200枚!

合作式課堂

博格思加州學(xué)校采用小班全英文互動式授課模式，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力。課堂上采用小組討論、團(tuán)隊協(xié)作、課堂講演、科學(xué)實驗等多元化學(xué)習(xí)方式，無縫銜接美國大學(xué)課程。

學(xué)術(shù)成績優(yōu)異

博格思加州學(xué)校學(xué)子在歷年AP考試中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計算機(jī)等科目4分、5分優(yōu)秀率保持在66%-72%的范圍內(nèi);更值得自豪的是，在中國學(xué)生并不擅長的世界史、美國史、政府、英語語言等學(xué)科中，博格思學(xué)子的滿分率也高于全球平均水平，取得了多枚5分的滿分成績!

畢業(yè)要求

從博格思加州學(xué)校畢業(yè)，學(xué)生必須在9-12年級完成以下所有課程，每門課至少修滿一年，除非另有規(guī)定。除此之外，學(xué)生必須在4年內(nèi)成功地修完至少220學(xué)分，其中必修課程要求如下∶

①英語四門課(40學(xué)分)

②數(shù)學(xué)三門課(30學(xué)分)

其中至少一門數(shù)學(xué)課需要達(dá)到或超過加州學(xué)術(shù)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的代數(shù)II。

電腦科學(xué)課可以歸為數(shù)學(xué)類課程。

③科學(xué)三門課，必須包括生物和化學(xué)(30學(xué)分)

④社會科學(xué)三門課，包括美國歷史、世界歷史和文化、地理，一學(xué)期美國政府課，一學(xué)期經(jīng)濟(jì)課(30學(xué)分)

⑤視覺或表現(xiàn)藝術(shù)一門課，外國語，包括美國手語或職業(yè)技能教育(10學(xué)分)

⑥體育兩門課，除非學(xué)生豁免可以免修(20學(xué)分)

⑦滿足畢業(yè)的40個小時社區(qū)服務(wù)時間

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