北京赫德雙語學校招生答疑匯總
來源：學校大全網時間：2017-12-26 11:12:13
近來不少家長咨詢北京赫德雙語學校怎么樣？下文小編搜集整理了北京赫德雙語學校招生答疑匯總，包含課程設置、師資、學費與招生簡章等信息，供廣大家長參考！
北京市朝陽區(qū)赫德雙語學校是一所全日制民辦學校，自2017年9月起提供小學課程，未來計劃逐步開初高中課程，為渴求國際化教育的中國家庭提供全方位、國際化的教育解決方案。
赫德采用跨學科大主題融合的教學方式，將中國國家標準課程和國際教育元素有機結合在一起。學校用心地平衡中英文比例，將語言的學習過程潛移默化地融入到各個學科當中。從基礎課程，到獨具特色的傳統(tǒng)文化課程以及世界上先進的項目課程，再到文科分類、理科分層等個性化教育，赫德學校實施多層次立體的課程體系，致力于幫助學生充分認識自己，思索未來的方向，并在實現未來理想的過程中，不斷磨練，不斷成長。
課程設置
北京市朝陽區(qū)赫德雙語學校以培養(yǎng)“全球化中國人”為己任，致力于為中國家庭提供高品質的雙語多元文化教育。赫德學校的中外課程打破學科界限，以主題為引領，將各個學科內容相融合，形成多層次多維度立體化的課程體系。
學校實施小班化精品教育，采用雙班主任的授課模式，根據每一個學生的特點，實施個性化教育，提供“文科分類、理科分層、優(yōu)者拔高、弱者保底、擦亮天賦”等定制化教育。
具體學科如下：
跨學科主題探究式教學：以學生為中心，以體驗互動、自主探究為原則，實施主題式、跨學科、大單元學習，實現了“全人、全方位、全時空、全身心”育人。讓學習成為一種生活，讓成長充滿挑戰(zhàn)和樂趣。
中文：在國家課程基礎上進行再創(chuàng)造，重擬主題，重構單元，采用“單篇文本精讀+整本書共讀+中國文化課”的三位一體的學習方式，在海量閱讀基礎上，倡導提早起步的生活化多元寫作，為學生的母語打下扎實寬廣的根基。
英文：采用嚴謹的劍橋小學英語課程體系，同時引進世界上先進的課程，口語、閱讀、寫作、聽力的基本功訓練嵌入到英語課程中的每個階段。同時，學校努力創(chuàng)設純英文環(huán)境，將英文學習滲透到班級生活、師生交往、課外課、學院制等各種活動中，以浸潤式的語言學習方法培養(yǎng)孩子類母語的英語素養(yǎng)。
數學：采用國內主流教材為主，國際上最先進的新加坡英文教材為輔，引入生活化實踐探究式教學方法，讓數學會呼吸、有生命，鮮活靈動，從而幫助學生從認知、測算、理解、應用，多緯度循序漸進地提升數學、邏輯思維及實踐能力。
赫德特色課程：中國傳統(tǒng)文化課，設計思維課，教育戲劇課，高爾夫，網球，中西音樂、中西美學等，以培養(yǎng)孩子人文情懷，激發(fā)創(chuàng)新思維，彰顯生命活力。
硬件設施
北京市朝陽區(qū)赫德雙語學校坐落在東壩地區(qū)，毗鄰東壩郊野公園。學校位于公園東北角內，與公園完美銜接，享有得天獨厚的自然環(huán)境，師生們可在林蔭芳草間享受學習、成長、戶外、自然的樂趣。
建筑面積近兩萬余平方米，校園設計新穎獨特，宛如一只坐落于森林中的智能化方盒子，建筑外觀采用雙層中空玻璃幕墻，既引景入園，再輔以智能新風及空調系統(tǒng)，達到室內環(huán)境的全智能化。室內采用經典回廊、下沉庭院和中庭采光等設計風格，配以木質流線型天花板和中式挑檐，豐富了景致的空間層次，營造出學生與環(huán)境親密交流的文化氛圍。
赫德學校提供雙語圖書館、室內泳池、防霾氣膜運動館、室外運動場、屋頂網球場、戶外劇場等教學設施。
招生簡章
入學年級：
| GRADE招收年級 |
AGE年齡 |
| PREP/學前班 |
5 |
| Year/一年級 |
6 |
| Year/二年級 |
7 |
| Year/三年級 |
8 |
學費：22.8萬/年
招生答疑匯總
我的孩子需要達到什么條件才能夠進入赫德?
根據申請人的年齡，我們將通過不同的方法決定最后的錄取結果，評估方式包括學生面談、家長面談、標準評估考試以及相關的評估流程。招生部將招收具有正確學習態(tài)度的、期望獲得雙語教育的優(yōu)秀學生。
赫德的教師與學生的比例是多少?
在北京市朝陽區(qū)赫德雙語學校，教師學生比例為約一比七。小學班級不超過25人。除了學科老師，每個班級還有一位中方班主任、一位外教班主任和一位初級教師管理。
學生英語成績不是很好能不能入讀?
申請學生需要參加入學英語能力測評，根據申請年級的不同，對英語能力的要求也不同。總體說來，申請年級越高，英語能力要求越高。收到入取通知書的學生則不用太過于擔心英語能力的問題，因為赫德擁有專業(yè)的外籍教師和純正的英語環(huán)境，對英語作為非母語學生的英語教授經驗也非常豐富。對于一年級新生，我們沒有硬性的英語能力要求。而我們更看重的是學生的學習態(tài)度和學習習慣。
赫德如何幫助學生順利申請國外大學?
赫德幫助學生克服申請海外大學過程中的種種困難，包括學業(yè)成績和申請材料上的全面準備。來自學校的升學指導老師還會為學生提供個性化的國際升學輔導，發(fā)掘他們的需要和興趣，協(xié)助學生訂立目標，指導選擇及申請就讀合適的大學及專業(yè)。赫德能夠提供如此強大的升學指導服務，有賴于我們畢業(yè)于全球頂尖大學的團隊。他們畢業(yè)于斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學、哈佛大學、杜克大學、倫敦政治經濟學院、芝加哥大學等。
赫德是不是只關注學生的學業(yè)成績?
赫德強調品格教育，不但幫助學生獲得學術成就，而且關注學生的全面成長。學校設有豐富的課外活動，建立多種校內社團，平衡學生的學習和生活，還通過冬夏令營、國際交流等活動讓學生廣泛參與社會，安排專業(yè)教師解決學習、生活、心理上的問題，培養(yǎng)他們良好的道德品質和生活習慣。赫德重視的不僅僅是考試，還要讓學生擁有參與未來世界競爭的知識、能力和品格。
家長有問題時如何與學校交流?
學校設有家校協(xié)作會，協(xié)調家長、學校、教師之間的聯系。家長遇有問題、困惑或疑慮，可以直接聯系學校的相關工作人員，也可以通過各種渠道直接向教師、學校反映各種意見和建議。赫德相信家長是學校教育的伙伴，因此努力傾聽家長的聲音，為學生、家庭提供更加專業(yè)的教育服務。
赫德的教師隊伍穩(wěn)定么?
依托于良好的校園文化、教育理念和有競爭力的薪資福利和個人職業(yè)成長機會，自創(chuàng)校以來，服務于赫德的教師團隊包括教學管理團隊的流動率保持在非常低的水平。這對于學生在赫德接受良好的教育是十分有利的。
赫德是否提供住宿?如有，赫德是如何管理住宿生的?
小學部目前不提供寄宿。
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