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北京力邁國(guó)際學(xué)校
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北京力邁國(guó)際學(xué)校幼小銜接班招生簡(jiǎn)章

作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2017-08-11 14:47:08

   力邁中美學(xué)校幼小銜接班介紹

  建設(shè)于1897年的美國(guó)卡文特學(xué)校有著悠久的歷史和卓越的教學(xué)成就。2014年,在美國(guó)馬里蘭州的巴爾的摩市,力邁中美學(xué)校與美國(guó)卡文特學(xué)校簽署了合作協(xié)議,在北京開啟了卡文特國(guó)際項(xiàng)目的大門。這個(gè)項(xiàng)目不僅選用國(guó)際上優(yōu)秀的教育系統(tǒng),更重要的是讓學(xué)生通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)將中西方意識(shí)形態(tài)得到完美的結(jié)合。
  無(wú)論是從學(xué)前班還是到高中,我們都致力于發(fā)掘孩子獨(dú)有的天賦,并引導(dǎo)孩子最大限度地發(fā)揮自己的潛能。同時(shí),我們充滿教學(xué)熱情的國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)共同打造與美國(guó)本土課程極為相近的課程大綱,選用美國(guó)卡文特原版教材,并運(yùn)用二十一世紀(jì)技能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的教學(xué)環(huán)境,通過(guò)帶領(lǐng)孩子們一步步的學(xué)習(xí)來(lái)確保他們?cè)趯W(xué)術(shù)上有所成就。此外,項(xiàng)目由母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教主持管理,這使教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)豐富,學(xué)生英語(yǔ)純正,讓學(xué)生以中華文化為根
  力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼小銜接班課程設(shè)置
  做為獲獎(jiǎng)?wù)n程,卡文特課程設(shè)置的宗旨在于發(fā)掘每個(gè)孩子獨(dú)自的潛能,為孩子在紛繁復(fù)雜的世界中取得成功做準(zhǔn)備。
  數(shù)學(xué)   學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)、錢幣、形狀、時(shí)間和簡(jiǎn)單的加減法來(lái)探索數(shù)學(xué)的奧秘
  英語(yǔ)   聲音基礎(chǔ)教學(xué)法通過(guò)使用針對(duì)發(fā)音訓(xùn)練的故事性讀物和詩(shī)歌進(jìn)行短音、輔音、字母順序、視聽辨別、歸類和韻律等方面的教學(xué)。
  科學(xué)  學(xué)習(xí)季節(jié)、天氣、人體、植物和空間等話題。
  社會(huì)科學(xué)  學(xué)生討論社區(qū)、交通以及重要的人物和事件。
  科技  初步向?qū)W生介紹文字和圖形的處理。
  音樂(lè)  學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的兒童歌曲以及西洋樂(lè)器。
  美術(shù)  學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)蠟筆畫、粉筆畫、手工制作來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力和精細(xì)動(dòng)作技能。
  班級(jí)設(shè)置:小班授課 國(guó)際課程班:20人/班 實(shí)驗(yàn)班:26人/班
  注:國(guó)際課程班每班配有一名外籍教師作為班級(jí)輔導(dǎo)老師
  小學(xué)預(yù)備班 20人/班、4個(gè)班/年級(jí)
  小學(xué)預(yù)備班 2017年9月前滿5周歲的中外籍兒童
  力邁中美學(xué)校幼小銜接班入學(xué)流程
  1、招收人群:全國(guó)招收5-6歲學(xué)前兒童。
  2、錄取方式:筆試+面試。
  3、報(bào)名時(shí)間:2017年秋季招生正在火熱進(jìn)行,招滿為止。
  4、錄取原則:統(tǒng)一參加入學(xué)面試,擇優(yōu)錄取。

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