鄭州市第七中學(xué)國際部簡介
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-09-27 14:43:39
河南省鄭州市第七中學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)等教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的“優(yōu)質(zhì)生源基地”，河南省首批示范性高中，是一所具有將近70年光榮歷史的中原名校。建校于1950年，學(xué)校先后獲得了“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”、“全國科技教育活動基地”、“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”、“全國中小學(xué)教育科研聯(lián)合體常務(wù)理事學(xué)校”、“北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校”、“國家級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“中國校園文化建設(shè)百佳示范學(xué)校”、“河南省文明學(xué)校”、“河南省道德規(guī)范進(jìn)萬家先進(jìn)單位”、“河南省教育管理先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
辦學(xué)歷史
鄭州市第七中學(xué)，1950年創(chuàng)建于河南開封，是一所具有六十多年辦學(xué)歷史的完全中學(xué)，2005年進(jìn)入首批“河南省省級示范性高中”行列。是中國礦業(yè)大學(xué)等教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源基地，鄭州市七中作為一所具有70年光榮歷史的中原名校。
1950年學(xué)校創(chuàng)建于河南開封。1952年暑期又移校址。1958年校名由“河南省工農(nóng)速成中學(xué)”改為“鄭州市第七中學(xué)”，成為市直屬完全中學(xué)，1978年被定為市級重點(diǎn)中學(xué)。2000年11月最早通過市級示范性高中評估，并于2006年被評為河南省第一批省級示范性中學(xué)。經(jīng)過長期的努力，學(xué)校逐漸形成了嚴(yán)謹(jǐn)治校，樂于奉獻(xiàn)的七中精神，并為國家培養(yǎng)輸送了兩萬多名優(yōu)秀畢業(yè)生，這些志向高遠(yuǎn)、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長明顯的七中畢業(yè)生，遍布全國各地和海內(nèi)外，深受社會各界的歡迎。
2009年8月，受教育部委托，學(xué)校開始承辦河南省第一屆內(nèi)地新疆高中班，已經(jīng)招收三屆學(xué)生，6個班，239名學(xué)生。全部開齊后規(guī)模將達(dá)到16個教學(xué)班，640名學(xué)生。
2011年8月，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，我校成立國際部，面向全省招收中美國際班、中加國際班，現(xiàn)有4個教學(xué)班，106名學(xué)生。
2012年，學(xué)校作為市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增項(xiàng)目學(xué)校，還托管了鄭州71中、鄭州20中。學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、師資力量、辦學(xué)成績等方面都達(dá)到了河南省一流水平，形成了在鄭州市有較大影響力的、具有多元化辦學(xué)元素的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。七中作為學(xué)區(qū)長單位，充分發(fā)揮了引領(lǐng)輻射作用，被評為 “2011年鄭州市先進(jìn)學(xué)區(qū)單位”。
2016年，經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)，我校成立初中部二七校區(qū)分校（鄭州市樹人外國語中學(xué)）。傳承鄭州七中六十七年光輝歷史，致力于辦一所有溫度有品質(zhì)的學(xué)校，堅持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高目標(biāo)，一定要把最好的教育奉獻(xiàn)給學(xué)生。
辦學(xué)成果
優(yōu)秀畢業(yè)生遍及全國所有重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)有余力的尖子生多次在全國、省市級奧賽中獲獎。藝術(shù)特長生的美術(shù)作品獲得了國際金獎。以亞洲飛人黃庚為代表的體育尖子生也走進(jìn)了國家隊、八一隊和省級代表隊，登上了領(lǐng)獎臺，捧走了冠軍杯。以人為本，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有特長，注釋了七中昨天的全部輝煌。
文化傳統(tǒng)
管理好、師資好、環(huán)境好、活動好、成績好，這五大辦學(xué)優(yōu)勢是河南省鄭州市第七中學(xué)成為一所名校的基礎(chǔ)；不斷創(chuàng)新、全面服務(wù)、高效多能、和諧發(fā)展是鄭州七中“以人為本”辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。
鄭州市第七中學(xué)擁有一支獻(xiàn)身教育、勇于創(chuàng)新、向科研型發(fā)展的教師隊伍，形成了自己獨(dú)具特色的“自主+調(diào)節(jié)”的課堂教學(xué)模式、“揚(yáng)長式”的校本課程開發(fā)模式和“求實(shí)”的教育科研模式。
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校綠樹環(huán)抱的校園里，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、辦公樓、階梯教室嶄新美觀，錯落有致；花壇草坪、彩花地磚紅綠相間；三顆雕塑的銀星，伴著大理石砌成的升旗臺，別具特色；玉蘭花燈與小巧玲瓏的噴水池交相輝映，整個校園，幽雅宜人。隨著辦學(xué)條件和校容校貌的巨大變化，學(xué)校的師資隊伍和教育教學(xué)質(zhì)量也有了長足的進(jìn)步。
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