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深圳國際交流學院
400-9609-559

2021年深圳國際交流學院招生學費一年是多少?

作者:本站來源:國際學校大全網(wǎng)時間:2021-08-05 09:41:06

深圳國際交流學院簡介

   深圳國際交流學院是2003年經(jīng)深圳市教育局批準成立,成為深圳首家經(jīng)英國劍橋國際考評部正式授權(quán)的全日制國際高中。

  十六年來,學院專注于發(fā)展英國劍橋國際考評部授權(quán)的國際普通高中證書和高級證書A Level課程體系,已經(jīng)形成一支高素質(zhì)的教學、管理和服務團隊。經(jīng)過孜孜不倦的努力和探索,積累了一定的經(jīng)驗,并取得優(yōu)異的成果。

辦學特色
擁有劍橋大學考試院注冊考試中心
多項聯(lián)盟認證
畢業(yè)全部進入世界知名大學
深圳國際交流學院優(yōu)異的升學成果

   深國交畢業(yè)生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港、新西蘭、意大利、德國、荷蘭、馬來西亞、臺灣等地著名高等學府。深國交前15屆畢業(yè)生共計2364人,他們100%進入世界知名大學,其中1151人入讀劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學學院、倫敦藝術(shù)大學等英國名校;833人進入賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、康奈爾大學、布朗大學、約翰·霍普金斯大學、加州大學伯克利等美國著名綜合性大學,以及明德、伯莫納、羅德島等美國著名文理學院或藝術(shù)院校;174人入讀多倫多大學、麥吉爾大學、滑鐵盧大學等加拿大頂級高校;65人走進墨爾本大學、悉尼大學等澳大利亞知名學府;21人入讀瑞士著名的酒店管理學院;104人選擇香港大學等香港名校;就讀其他國家或地區(qū)名校的畢業(yè)生還有:法國5人、意大利2人、德國1人、荷蘭1人、新加坡1人、新西蘭1人、馬來西亞1人、中國臺灣 1人、印度1人、中國內(nèi)地1人。

  其專業(yè)涵蓋建筑、工程、金融、精算、醫(yī)學、計算機、經(jīng)濟、會計、信息技術(shù)、生化、生物醫(yī)藥,人類學,地球科學、航空航天、酒店管理、藝術(shù)與設計、文學、歷史、數(shù)學、物理、電影、哲學、心理學等100多種大眾及小眾領域。

IGCSE和A-Level課程
深圳國際交流學院IGCSE和A-Level課程
招收年級:
8-11年級
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
20-30人
入學條件:
通過入學考試
AP課程
深圳國際交流學院AP課程
招收年級:
8-11年級
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
20-30人
入學條件:
通過入學考試
深圳國際交流學院學雜費標準

   1 、2020-2021 學年學費: 22.8 萬元( 含體檢費、校園保險費、拓展活動費, 但不含國際考試、外出考察實習、出國夏令營等代收代繳費用)

  2 、2020-2021 學年住宿費: 1.68 萬元(不含周末), 1.98 萬元(含周末)

教師團隊

Neil Mobsby

院長、校務委員數(shù)學教師

英國坎特伯雷基督教會大學 教育學頓士學位(數(shù)學方向)

英國艾克賽特大學 純數(shù)學和應用數(shù)學學士學位

Neil Mobsby先生有超過25年的教育工作經(jīng)驗,曾在中東、非洲和中國的多家國際學校及英國的學校工作。具有豐富的管理和教學經(jīng)驗。他于2009年加入深國交擔任數(shù)學教師。2018年8月起擔任執(zhí)行院長,此前為我學院教學副院長。

Martin Cole

教學副院長;校務委員;化學教師;樸茨茅斯大學應用化學 榮譽學士;埃塞克斯大學PGCE教育學研究生證書

Martin Cole先生擁有超過12年的教育教學經(jīng)驗,曾任教于多所學校。他于2014年加入深國交,擔任教學副院長前是我學院的化學組組長。

Lisa Haitana

教導副院長、校務委員;香港大學教育指導文學碩士;新西蘭坎特伯雷大學教育學院教學與學習研究生文憑;新西蘭坎特伯雷大學歷史/古典文學研究文學學士

Lisa Haitana女士從2009年起在香港的國際學校擔任學生發(fā)展和領導部門主任。2005年至2009年她在香港的國際學校教授歷史課程。

多樣化的選擇、一流的服務與設施

   國際學校的建筑基本都是全歐式的建筑風格,學校擁有大型圖書館、電子閱覽室、運動館、鋼琴房、樂器室及音樂、美術(shù)、藝術(shù)等專業(yè)教室,并配備了專業(yè)教師進行指導。部分學校甚至有高爾夫球場和馬術(shù)訓練場,一流的國際化設施,滿足學生的不同需求。

  國際學校通常采用小班制教學,班級學生較多不超過二十人,老師可以全方位、多角度的了解每一位同學的學習情況和心理變化,并且定期反饋給學生家長。國際學校一個較大的特點就是加重了家校之間的聯(lián)系和溝通,老師與家長頻繁的互動,可以讓雙方更多的關(guān)注到孩子的點滴變化與成長,遇到問題及時解決。

  在這個競爭激烈的社會中,除了學習以外,各位家長是否每個周末和節(jié)假日不辭辛苦的帶孩子去參加各種特長班,想讓自己的孩子擁有一技之長?在國際學校,你就免去了這個煩惱。國際學校會有幾十各種不同種類的興趣班可供學生自由選擇,每個學期開學之初,學生都可以根據(jù)自己的意愿更換。

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