近期，世紀(jì)公園校舍組織了一場有意義的慈善“快樂跑”活動。這是第三屆年度“為美好改變”跑步活動。受到泰瑞·?？怂勾壬婆艿膯l(fā)，這次活動的目的是提高人們的意識，并為癌癥慈善組織募捐。

當(dāng)天天氣雖然不盡如人意，但活動仍然取得了巨大的成功。一共有450位跑者參與了活動，募集了超過50,000元人民幣的善款，打破了去年的紀(jì)錄。善款最終捐給了由學(xué)生選擇的名為“手拉手組織”的當(dāng)?shù)卮壬茩C構(gòu)，該機構(gòu)一直為癌癥患者提供臨終關(guān)愛。

活動本身的核心策劃團(tuán)隊有12位學(xué)生，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人是十二年級的級長Lorenzo和Libby。教職工提供了活動后勤支持，目的是讓學(xué)生更多地享有決策權(quán)。初中聯(lián)課主任和創(chuàng)意、活動與服務(wù)負(fù)責(zé)人Nathan Tomochko是學(xué)生的首席顧問，他評論說：“在這類由學(xué)生負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的活動中，孩子學(xué)到寶貴的新技能，特別是項目管理、合作、領(lǐng)導(dǎo)的技能。與此同時，他們也體會到幫助他人的價值。”

學(xué)生和各方合作，制定了慈善跑活動的架構(gòu)、組織和推廣相關(guān)的計劃。聯(lián)合組織者管理了很多志愿者，令他們也參與到了活動的方方面面。Libby覺得她從活動中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，她說：“我加入學(xué)生會很多年了，但是這次活動的規(guī)模是前所未有的。我學(xué)到的一個很重要的能力就是授權(quán)的策略：很自然的一個傾向是你會很想事事親力親為，因為你自己腦中有一個大致的規(guī)劃，知道自己想要的結(jié)果，但是如果你根據(jù)每個人的強項把任務(wù)分出去，其實會得到更好的結(jié)果。”

上海耀中四所校舍的學(xué)生家庭都參與到了這次慈善跑中，還享受到了世紀(jì)公園學(xué)生樂團(tuán)帶來的現(xiàn)場音樂表演，以及當(dāng)?shù)毓?yīng)商帶來的美食，現(xiàn)場還有抽獎活動。大家全然不受惡劣天氣影響，或走或跑，還有人騎自行車，滑著滑板加入了耀中御翠園校舍附近的五公里賽道。Tomochko補充說：“每年和高年級學(xué)生的合作組織運作這樣有意義的活動真的是非常美好的體驗。MAD慈善跑活動已經(jīng)成為我們學(xué)校文化的一部分，凸顯了為他人服務(wù)的理念，讓學(xué)校整個大家庭聚在一起做善事。每次看到學(xué)生為了這樣有意義的活動所傾注的心血和付諸的努力，驚訝之余便是感動。”

學(xué)生自主領(lǐng)導(dǎo)活動以及參與慈善活動都是耀中社會化教育的重要組成部分。Lorenzo解釋：“活動號召大家提升對于抗癌的認(rèn)知，我們也意識到社區(qū)的力量和堅持能長久為那些需要幫助的人帶來極大的支持和鼓勵。MAD慈善跑令我們了解到這樣一個道理：即為了令世界更美好，我們必須全心付出并緊緊團(tuán)結(jié)”。耀中鼓勵學(xué)生制定、推動并管理此類有意義的活動，學(xué)生也樂于積極發(fā)揮聰明才智和付出時間精力，為有需要的人做好事。

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