上海美達(dá)菲學(xué)校是一所國際高中，學(xué)校已經(jīng)獲得IBO認(rèn)證，是美達(dá)菲教育集團(tuán)將美國美達(dá)菲教育資源與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國際化的全日制寄宿制雙語高級中學(xué)。上海美達(dá)菲定位高端國際化高中，同時與其他校區(qū)協(xié)作支持美達(dá)菲中國的運營、研究和擴張。

　　上海美達(dá)菲學(xué)校是美達(dá)菲教育集團(tuán)將美國百年名校美達(dá)菲優(yōu)質(zhì)的教育資源，與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國際化的全日制寄宿制雙語高中。

　　學(xué)校經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)舉辦，以培育“懷中國心，做世界人”為辦學(xué)理念。在對學(xué)生進(jìn)行植根塑魂的優(yōu)秀中華文化教育的基礎(chǔ)上，重點開設(shè)(AP)美國高中課程、IBDP(國際文憑組織高中課程)、OSSD(加拿大安大略省高中文憑)課程。為學(xué)生學(xué)術(shù)培養(yǎng)與人格塑造提供多元的課程支持和多元的人生發(fā)展通道。 學(xué)校立足上海面向世界，依托美國美達(dá)菲學(xué)校積淀百年的先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，致力于為中國學(xué)生提供卓越的教學(xué)、學(xué)術(shù)和社會服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有全球視野和跨文化溝通能力，尊重多元文化的世界公民。

　　六大辦學(xué)支柱支撐

　　1、出眾的英語能力：學(xué)校為學(xué)生提供更為完整的英語語言環(huán)境和英語學(xué)習(xí)支持，把英語作為學(xué)生的“第二母語”打造，以精通英語為打開西方文化大門的鑰匙，讓學(xué)生能主動用英語思考和學(xué)習(xí)。

　　2、跨文化世界觀：堅守中國文化之本，汲取世界文化精華。引入一批對教育的理解程度高、學(xué)科的專業(yè)程度高以及對學(xué)生的熱愛程度高的外籍學(xué)科教師、中方雙語教師、專業(yè)特色教師，實現(xiàn)了中外教師融合發(fā)展;開展讓學(xué)生赴美國美達(dá)菲本校研學(xué)等主題活動，把世界當(dāng)作了學(xué)生的校園，懷中國心、做世界人。

　　3、成功心理素質(zhì)：實施“每天進(jìn)步一點點”的評價理念、“揚長激發(fā)補短內(nèi)驅(qū)力”的揚長教育，全面關(guān)注每一位學(xué)生成長歷程。

　　上海美達(dá)菲學(xué)校提供豐富的校本選修課程、多彩的社團(tuán)組織和俱樂部，鼓勵學(xué)生自主選擇，支持學(xué)生根據(jù)自身特點和愛好多元發(fā)展。男生高尚體育健體，女生舞蹈禮儀修形，讀名著、聽名曲、賞名畫，讓學(xué)生在廣泛的嘗試中發(fā)掘出自己的強勢智慧，讓平凡的學(xué)生變優(yōu)秀，優(yōu)秀的學(xué)生更杰出。

　　4、良好的學(xué)習(xí)力：IB教育的核心是思維能力的培養(yǎng)，學(xué)校將學(xué)科思維能力培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)中、社會實踐中以及研究性學(xué)習(xí)中。通過教師給學(xué)生搭平臺、提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和要求，鼓勵學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、自我判斷、主動創(chuàng)造和自發(fā)解決問題的能力。所以，上海美達(dá)菲學(xué)校給家長的回報不僅僅只是漂亮的考試分?jǐn)?shù)，還會體現(xiàn)在孩子身上出現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力的提高。

　　5、卓越的表現(xiàn)力：通過開設(shè)戲劇表演課、模擬聯(lián)合國、模擬商業(yè)競賽、美式辯論賽等培養(yǎng)學(xué)生的中英文演說能力，從麻省理工引入海洋智能機器人STEM課程，多給學(xué)生公眾表達(dá)、表演和展示的機會，培養(yǎng)孩子的自信心，提高學(xué)生的表現(xiàn)力和學(xué)術(shù)競爭力。

　　6、未來的領(lǐng)導(dǎo)力：“領(lǐng)導(dǎo)力”是每一個接受過美達(dá)菲教育的學(xué)生都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。上海美達(dá)菲學(xué)校把自主權(quán)歸還給學(xué)生，開發(fā)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)潛能、提升學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)和能力、為學(xué)生展示領(lǐng)導(dǎo)才能創(chuàng)設(shè)機會。讓學(xué)生在做事過程中獲取知識，在實踐活動中培養(yǎng)能力，在服務(wù)社會中形成使命意識。

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