雷冬冬 博士 --- 光華劍橋校長(zhǎng)

華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)系本科，碩士，英國(guó)Huddersfield大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士，博士后。2005年回國(guó)后，加盟上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心(現(xiàn)領(lǐng)科教育)，歷任教務(wù)長(zhǎng)，中心副主任;2011年5月加盟光華教育集團(tuán)，同年創(chuàng)辦上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心(光華劍橋)，擔(dān)任校長(zhǎng)至今。

雷博士在10余年內(nèi)參與創(chuàng)辦了上海兩所知名的國(guó)際高中。劍橋大學(xué)海外考試委員會(huì)在2015年10月任命雷博士為劍橋中國(guó)華東區(qū)教學(xué)首屆聯(lián)盟主席;同年，雷校長(zhǎng)也將從業(yè)10余年的經(jīng)驗(yàn)積聚成冊(cè)，出版國(guó)內(nèi)第一本國(guó)際高中在中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分享書(shū)籍- “做最好的自己- 校長(zhǎng)說(shuō)”，2017年3月出版第二本“做最好的自己- 學(xué)生說(shuō)”，2018年4月，出版第三本“做最好的自己- 家長(zhǎng)說(shuō)”。2021年第五屆國(guó)際化學(xué)校行業(yè)年會(huì)被評(píng)為2021年度“幽蘭獎(jiǎng)”“十大最具影響力的女校(園)長(zhǎng)”。

雷博士正帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，敢于直面中國(guó)教育的缺憾，回歸教育的本質(zhì)，博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持中西結(jié)合的教育理念，打造幸福的國(guó)際學(xué)校，鋪設(shè)一條中西教育的絲綢之路。

施 毅 --- 光華劍橋常務(wù)副校長(zhǎng)

美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)碩士，復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)士，同時(shí)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)第二專(zhuān)業(yè)。2008年回國(guó)后任教于上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心(現(xiàn)領(lǐng)科教育)，歷任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)。2011年加盟光華教育集團(tuán)，歷任集團(tuán)教學(xué)中心主任、光華控江(現(xiàn)光華浦東)教務(wù)長(zhǎng)、光華劍橋教務(wù)長(zhǎng)、副校長(zhǎng)。

施毅老師具有豐富的國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及很高的教學(xué)水平，教學(xué)能力、教學(xué)效果突出，常年參與牛津、劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)輔導(dǎo)，多年來(lái)深受學(xué)生的喜愛(ài)與家長(zhǎng)的信任。同時(shí)施毅老師深諳英美不同的課程體系，不斷探索中西方教育的差異與國(guó)際課程發(fā)展，在教學(xué)管理勇于創(chuàng)新、注重實(shí)效。

施毅老師希望通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索世界、學(xué)有所愛(ài)、學(xué)有所長(zhǎng)，讓學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前不僅打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且養(yǎng)成積極主動(dòng)、追求卓越的學(xué)習(xí)觀和生活觀，希望學(xué)生在校這幾年成為能使其終身受益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

王文娟 --- 光華劍橋副校長(zhǎng)

蘭州大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士，2005年保送蘭州大學(xué)固體力學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士。

2008年進(jìn)入A Level教學(xué)領(lǐng)域，2008-2011年任教于上海師范大學(xué)劍橋國(guó)際中心(現(xiàn)領(lǐng)科教育)，數(shù)學(xué)骨干教師，擔(dān)任A Level數(shù)學(xué)和力學(xué)教學(xué)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，曾被評(píng)為“最平易近人老師”和“最受歡迎老師”。

2011年8月至今，任教光華劍橋。具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 10屆A Level畢業(yè)班教學(xué)、全球統(tǒng)考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉A Level的考試模式和大綱。歷任年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)生處主任，眾多學(xué)生畢業(yè)之后進(jìn)入國(guó)外名校深造。

教書(shū)育人是教師的天職。從教十余年來(lái)，一直堅(jiān)持在傳授學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)矩，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值觀追求，在高中這一重要階段塑造學(xué)生的自我修養(yǎng)和人格。

陳廣適 --- 光華劍橋副校長(zhǎng) 兼 英語(yǔ)組組長(zhǎng)

華東政法大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士，美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè)碩士。2010年加入光華教育集團(tuán)，歷任光華浦東人事主管，教研組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，現(xiàn)任光華劍橋副校長(zhǎng)兼英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。

陳廣適老師具有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育充滿熱情，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。長(zhǎng)年一線教學(xué)以及班主任的經(jīng)歷，以及自己作為留學(xué)生在中西教育體系中的切身體驗(yàn)，讓她深刻了解學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求和困難，并提供針對(duì)性的幫助和指導(dǎo)。

陳廣適老師希望每位光華學(xué)子都能在光華的求學(xué)經(jīng)歷里受益匪淺，度過(guò)充實(shí)有意義的一段時(shí)光。不僅僅是取得理想的學(xué)術(shù)成績(jī)升入心儀大學(xué)，更要在此期間學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，為他人服務(wù)，在對(duì)于本國(guó)文化了解的基礎(chǔ)上，理解異國(guó)文化，兼容并包，和而不同。

曲 鵬 博士 --- 光華劍橋副校長(zhǎng) 兼 生物組組長(zhǎng)

北京大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士、化學(xué)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)博士，加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)研究生。曾在英屬哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)與治療中心擔(dān)任研究助理。2017年加入光華教育集團(tuán)，歷任光華浦東年級(jí)組長(zhǎng)、光華劍橋化學(xué)組副組長(zhǎng)。

曲鵬老師有著豐富的國(guó)內(nèi)外教學(xué)及科研工作經(jīng)歷。在意識(shí)到基礎(chǔ)教育的重要性和其中的不足后，曲鵬老師決定加入光華，全身心投入國(guó)際教育事業(yè)，并憑借出色的教學(xué)水平和對(duì)教育事業(yè)的熱忱，獲得了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與認(rèn)可。

曲鵬老師十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，希望引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“知識(shí)永遠(yuǎn)在進(jìn)步，學(xué)習(xí)是人與世界連接的核心能力”，致力于幫助學(xué)生成為完整、生動(dòng)、與世界共同成長(zhǎng)的人。