清華附中奧森校區(qū)2017-2018學(xué)年研究性學(xué)習(xí)啟動(dòng)
作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2017-11-20 13:29:22
2017年11月14日下午,清華附中奧森校區(qū)2017-2018年研究性學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式在奧森校區(qū)階梯教室舉行,清華附中將臺(tái)路、奧森校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)朱建宏,清華附中資深生物教師韓星以及全校區(qū)師生220余人參加啟動(dòng)儀式。會(huì)議由學(xué)生發(fā)展中心高祺老師主持。
朱建宏首先致辭,鼓勵(lì)全校學(xué)生積極參加研究性學(xué)習(xí),研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力與科研能力的重要活動(dòng)。生活和學(xué)習(xí)中每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,或者有很多的突發(fā)奇想,但是為了解決問(wèn)題,或者印證自己的想法,我們需要進(jìn)行一系列的工作,而研究性學(xué)習(xí)就是鍛煉學(xué)生這方面的能力。學(xué)生們應(yīng)珍惜這次機(jī)會(huì),鍛煉個(gè)人能力,取得好的成果。
隨后,高祺老師介紹研究性學(xué)習(xí)工作的流程和注意事項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)是國(guó)家高中課程的必修部分,是教育教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的一個(gè)重要成分,兩年共計(jì)入高中課程15個(gè)學(xué)分,每一位學(xué)生必須參與。具有正規(guī)完善的內(nèi)容及格式要求,同學(xué)們需在未來(lái)兩周內(nèi)完成課題的確認(rèn)與指導(dǎo)教師的選擇。而后需要完成文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告,并在寒假中以5-8人的小組配合完成研究性學(xué)習(xí)工作,并在下學(xué)期提交完整的論文和作品。研究性學(xué)習(xí)是提前進(jìn)入研究型學(xué)習(xí)的開(kāi)始,是為大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行的良好的鋪墊。
韓星老師為學(xué)生們帶來(lái)了精彩的演講。一方面介紹了研究性學(xué)習(xí)的意義,一方面用我們身邊發(fā)生的事情為例,告訴我們科學(xué)性思維的重要性。從“可食用的水球”到“水藻中的石油”,韓星老師用生動(dòng)的例子告訴每一位同學(xué),只要你們擁有想法,并努力的付之于行動(dòng),高中生就可以做出很多了不起的成就。最后,韓星老師用往年清華附中學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)課題為例,為每個(gè)同學(xué)指導(dǎo)了選題思路,并教會(huì)大家如果選題,選題不是頭腦一熱,而是需要提出問(wèn)題后,經(jīng)過(guò)查閱文獻(xiàn)和反復(fù)推敲來(lái)決定,需要具有嚴(yán)謹(jǐn)性和可操作性。
研究性學(xué)習(xí)是學(xué)校非常重視的教育環(huán)節(jié),奧森、將臺(tái)路兩校區(qū)負(fù)責(zé)教科研的唐敏、高祺老師,在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下匯聚了前兩屆研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師們帶領(lǐng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的研究論文,為每個(gè)學(xué)生定制了兩本手冊(cè),一方面指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)的完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù)。一方面為學(xué)生提供優(yōu)秀的研究性學(xué)習(xí)選題、解題成果作為參考。
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