在隆陽(yáng)區(qū)教育局張文學(xué)局長(zhǎng)的陪同下，我們首先參觀了保山市隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)和保山市第八中學(xué)兩所市區(qū)中學(xué)。兩所學(xué)校各具特色的校園文化建設(shè)，注重學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)校社團(tuán)體系以及突出“思維、思考、思想”的辦學(xué)理念給我們留下了深刻印象。

　　處于山區(qū)的老營(yíng)中學(xué)，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，依托當(dāng)?shù)夭鑸@種植和生產(chǎn)基地，結(jié)合“田園教育”理念，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“茶人同道”的茶文化特色田園教育。仇忠海理事長(zhǎng)與身著茶藝服的師生親切交流，鼓勵(lì)他們多了解茶與茶文化，多參與企業(yè)實(shí)踐，并將學(xué)校與家庭和社會(huì)緊密的結(jié)合起來(lái)。

　　在與隆陽(yáng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的座談會(huì)上，仇忠海理事長(zhǎng)結(jié)合七寶中學(xué)“全面發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，介紹了七寶中學(xué)教育集團(tuán)及七寶德懷特的基本情況，并從教師教學(xué)技能、教師專業(yè)精神、教師研究能力及課堂創(chuàng)新、專家型教師培養(yǎng)等多個(gè)方面分享了七寶中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

　　張文學(xué)局長(zhǎng)回顧了保山市隆陽(yáng)區(qū)解放以來(lái)的教育辦學(xué)歷史，作為茶馬古道的重鎮(zhèn)，并有著光輝抗戰(zhàn)歷史的邊境名城，保山教育一直面臨著如何提升辦學(xué)質(zhì)量和開(kāi)拓辦學(xué)視野的問(wèn)題。張文學(xué)局長(zhǎng)80年代末畢業(yè)于華東師范大學(xué)，曾長(zhǎng)期在保山農(nóng)村地區(qū)擔(dān)任教師和校長(zhǎng)，是一位有著深厚“上海情結(jié)”和“田園情懷”的學(xué)者型教育家。

　　結(jié)合自己由農(nóng)村到城市的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及隆陽(yáng)區(qū)的農(nóng)村特色，他一直致力于尋找一條適合學(xué)生自己的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)之路，并在隆陽(yáng)區(qū)提出了“田園教育”這一全新發(fā)展理念。仇忠海理事長(zhǎng)積極鼓勵(lì)保山隆陽(yáng)教師來(lái)我校進(jìn)行交流訪問(wèn)，并希望七寶德懷特與保山地區(qū)學(xué)校能夠相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)雙方師生的共同發(fā)展。

　　保山市隆陽(yáng)區(qū)是我校去年40余位學(xué)生開(kāi)展云南鄉(xiāng)村服務(wù)活動(dòng)的大本營(yíng)，我校也有4位青年優(yōu)秀教師在保山鄉(xiāng)村學(xué)校支教過(guò)2年。王芳校長(zhǎng)就雙方學(xué)生層面的交流提出了進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生交流合作項(xiàng)目的計(jì)劃，熱情邀請(qǐng)丙麻中學(xué)、老營(yíng)中學(xué)和瓦渡中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表來(lái)我校參加“O－Days”暑期夏令營(yíng)，體驗(yàn)上海學(xué)校課程與活動(dòng)。雙方并就隆陽(yáng)區(qū)與七寶中學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展校長(zhǎng)及教師培訓(xùn)、七寶德懷特云南鄉(xiāng)村服務(wù)項(xiàng)目和三所農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生赴上海的暑期夏令營(yíng)項(xiàng)目達(dá)成合作交流意向。

　　七寶德懷特致力于追求“以我為主、優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)、公益導(dǎo)向”的辦學(xué)目標(biāo)，云南之行讓我們更加了解云南農(nóng)村地區(qū)的教育現(xiàn)狀，也愈發(fā)期待今年云南鄉(xiāng)村服務(wù)活動(dòng)，讓我們一起為同一片藍(lán)天下的教育公平與智慧分享貢獻(xiàn)我們的力量吧！