上海金瑞學校在義務教育階段除了國家課程外，還研發(fā)獨具特色的學校課程以及滿足學生個性化需求的學生課程。

從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，從閉合型課程走向開放型課程，是上海金瑞學校課程設置的特點。

金瑞學校非常注重課程創(chuàng)新，正如金瑞學校總校長程紅兵所說：“未來社會需要個性化的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才需要有自主意識，那么學校就應該有所改變，改變一切以成人意志為主導的學校課程，以剛性制度為特征的學生學程。”

在國家課程方面，金瑞學校采取分層分類走班教學，從學生的實際情況出發(fā)，因材施教，讓每一個學生都能順利完成義務教育。

學校課程是金瑞學校課程體系差異化的體現(xiàn)，金瑞學校的學校課程注重實證性教學，強調(diào)個性化學習，共開設行走德育、智慧學習、語言人文、科技創(chuàng)業(yè)、高雅氣質(zhì)的跨學科及超學科等課程。

金瑞學校獨具特色的學校課程體系

學生課程則是根據(jù)學生的天賦和興趣愛好所設置的特殊課程，并且學校鼓勵、引導學生自創(chuàng)課程，這也表明金瑞學校尊重每一個學生的個性化發(fā)展要求，是金瑞學校個性化的創(chuàng)新模式的重要體現(xiàn)。

正如上海金瑞學?？傂ｉL程紅兵所說，學校不能讓學生削足適履地遷就學校，而要換一種方式，讓學校來適應每一個學生。不僅要讓學生學他該學的，還要學他想學的，學他能學的。

除此以外，金瑞學校還針對各年級、各階段開設了創(chuàng)意想象、智慧思維等多門超學科的智慧課程。

說到這里，就不得不提金瑞學校最具特色的選修課了，每天下午三點半，多達40+的金瑞學校選修課就正式開始啦，類型多樣、內(nèi)容豐富的課程可以滿足每一位學生獨特的學習需求。

不管你喜歡文學、藝術，還是科學、體育，在金瑞學校，都能在這里找到適合自己的選修課。

在五十多門選修課中，大部分課程由本校老師任教，老師們會根據(jù)所教科目發(fā)散思維，將興趣與知識進行有機地結合。同時，為了進一步拓寬選修課的寬度并加強其專業(yè)性，學校還引進了優(yōu)質(zhì)的校外資源，蜚聲國際的國標舞專業(yè)團隊，樂高、拓展教育課程，射箭、籃球、足球等各種專業(yè)的體育教練，確保讓所有學生的潛能得到最長足的發(fā)展。