4月份的國際學(xué)校開放日即將到來，很多家長(zhǎng)都預(yù)約了民辦學(xué)校的開放日，開放日是了解一所學(xué)校的好機(jī)會(huì)，這所學(xué)校和自己的教育理念是否匹配、學(xué)校升學(xué)情況如何等等，在開放日當(dāng)天千萬不要錯(cuò)過這些細(xì)節(jié)哦！一起來看下開放日的哪些細(xì)節(jié)是我們需要關(guān)注的！

    看學(xué)校成績(jī)

    學(xué)校的展示一般都會(huì)放出一些關(guān)于學(xué)校的出口成績(jī)，例如升學(xué)去向。又或者會(huì)放一些各年級(jí)的尖子生成績(jī)和優(yōu)秀學(xué)生展示。這些都是很多家長(zhǎng)在去開放日時(shí)最為關(guān)注的內(nèi)容。但可能有些家長(zhǎng)不太清楚在哪里能找到，其實(shí)這些成績(jī)通常會(huì)貼在學(xué)校的各走廊、門口附近圍墻的光榮榜上。

    耀眼的成績(jī)，在一定程度上體現(xiàn)了學(xué)校的培養(yǎng)情況。對(duì)于特別關(guān)注孩子升學(xué)情況的家長(zhǎng)來說，這是很好的參考。

    看教學(xué)設(shè)施

    一些歷史積淀較深的學(xué)校，可能學(xué)校的建筑并不是很新很漂亮，但是這無妨它是一間優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。主要看學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)等硬件，比如：實(shí)驗(yàn)室、廣播室、文娛室等。關(guān)注這些設(shè)施是否齊全，這些教學(xué)設(shè)施是否得到了充分使用，而不是只用來擺擺樣子。

    豐富的課堂活動(dòng)，在很大程度上能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)學(xué)習(xí)成為樂趣，那么好成績(jī)自然不是難事。

    看生活設(shè)施

    把孩子送入學(xué)校，除了學(xué)習(xí)，生活能否得到恰當(dāng)?shù)恼疹櫼彩呛苤匾囊画h(huán)。如果需要寄宿在學(xué)校內(nèi)的孩子，不需要關(guān)注生活區(qū)域是否有洗衣機(jī)、電話等瑣碎的方面，主要看宿舍里是否明亮通風(fēng)，宿舍里的電源插座會(huì)不會(huì)成為安全隱患。浴室洗手間是否方便使用，干凈整潔。

    食堂里各種餐具廚具的擺放是不是合理，食堂工作人員的衛(wèi)生習(xí)慣是不是合乎要求，消毒設(shè)備是否齊全，飯菜的種類是否豐富，營(yíng)養(yǎng)搭配合不合理。學(xué)校的就餐要求能不能養(yǎng)成學(xué)生不浪費(fèi)、不挑食，有秩序就餐，自己清洗餐具的好習(xí)慣。

    另外，要關(guān)注教學(xué)和生活的區(qū)域有沒有適當(dāng)?shù)膭澐郑顓^(qū)與教學(xué)區(qū)是否能夠做到互相不干擾，這是保證上課質(zhì)量和休息質(zhì)量非常重要的因素。各個(gè)區(qū)域中有沒有明顯的安全隱患。

    除了校內(nèi)的的設(shè)施之外，家長(zhǎng)也應(yīng)該留意一下學(xué)校周圍的環(huán)境，周圍有怎樣的商鋪，對(duì)孩子的成長(zhǎng)能否起到積極的影響。

    看校園文化

    校園文化雖然是一個(gè)比較虛的概念，但是仔細(xì)觀察，也不難發(fā)現(xiàn)端倪。它可以從學(xué)校的光榮榜、獲獎(jiǎng)證書、校園板報(bào)、學(xué)校組織的活動(dòng)氛圍等方面感受到。

    光榮榜和獲獎(jiǎng)證書不必多說，相信每位家長(zhǎng)心里都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。校園板報(bào)倒是可以一看，校園板報(bào)的內(nèi)容可以看出這間學(xué)校學(xué)生的喜好，是否跟得上時(shí)代，是不是一群只會(huì)讀書不會(huì)生活的孩子，是否反映學(xué)生真否心聲，能不能倡導(dǎo)青春有活力的正能量……這些都是校園文化重要的組成部分。

    許多學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生來參觀，也會(huì)準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，這些文藝節(jié)目的品質(zhì)也能從一定程度上反映校園文化。

    看學(xué)生風(fēng)氣

    學(xué)校的方方面面都影響著在校學(xué)生，學(xué)生風(fēng)氣也是這間學(xué)校教學(xué)效果的最直接反映。在學(xué)校的開放日里，會(huì)有很多指引來參觀人員的學(xué)生志愿者，他們就是學(xué)生風(fēng)氣的最直接載體。爸媽們可以從這些志愿者身上獲得直觀的感受。比如，穿著打扮是否得體，校服是否整潔，與人交流的時(shí)候，禮貌談吐能不能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的風(fēng)貌。

    同時(shí)，在接觸這些學(xué)生志愿者的時(shí)候，也可以和他們聊聊天，了解一下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，這樣能夠更全面的了解該學(xué)校。

    看學(xué)?；顒?dòng)或其他課程

    各校通常都會(huì)開設(shè)各種各樣的活動(dòng)，學(xué)生的校園生活除了學(xué)習(xí)，還有其他活動(dòng)。而各校的活動(dòng)都有所不同，有些學(xué)校活動(dòng)特別多，有些學(xué)校的活動(dòng)開則相對(duì)沒那么多。例如像國際學(xué)校，一般會(huì)開設(shè)幾十種活動(dòng)，試圖兼顧孩子的多種特長(zhǎng)，而且因?yàn)槭敲朗浇逃?，可能?huì)側(cè)重體育能力、冒險(xiǎn)精神。

    這時(shí)候選擇就要注意孩子的個(gè)性，比如孩子性格溫柔安靜，可能不太喜歡太多涉及到跑跑跳跳的活動(dòng)。因此家長(zhǎng)們一定要在咨詢時(shí)提到這一點(diǎn)，這樣可以看看學(xué)校尤其在藝術(shù)、語言類的課程或活動(dòng)有沒有傾斜。

    注意事項(xiàng)

    有些學(xué)校的開放日是不能帶孩子進(jìn)入的，并且有些學(xué)校需要打印憑證才能進(jìn)入校園，所以在去開放日之前，一定要看清楚學(xué)校的通知要求，并且不要遲到！如果可以帶孩子的情況下，孩子在穿著方面，衣服要簡(jiǎn)單大方，在開放日結(jié)束之后，注意傾聽孩子的想法。

    開放日咨詢的時(shí)候可以提哪些問題？

    1、面談方式：可以問老師關(guān)于面談采用的形式，校方的傾向等，有時(shí)候?qū)W校宣講會(huì)提到一些，需要家長(zhǎng)仔細(xì)聽。

    2、招生情況：有些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章已經(jīng)公布了，也不妨可以多問老師關(guān)于招生人數(shù)和班級(jí)設(shè)置，以及學(xué)校對(duì)什么樣的孩子比較感興趣。

    3、課程和作業(yè)量：可以咨詢學(xué)校有哪些特色課程；課內(nèi)外作業(yè)設(shè)置多不多，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)壓力很大等。

    可以利用時(shí)間跟周圍的家長(zhǎng)交流，了解下周圍學(xué)生的情況，還有注意跟孩子交流，看看孩子是否適合這個(gè)學(xué)校。

    除了上面提到的那些，重點(diǎn)還是要了解清楚國際學(xué)校的報(bào)考細(xì)節(jié)，一定要詳細(xì)問清楚。