AP和IB哪個(gè)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)幫助更大
來源:學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2017-12-06 13:28:57
我們都知道,IB和AP課程在三大主流國(guó)際課程中,最受歡迎,也是能夠申請(qǐng)大多數(shù)名校不可缺少的一部分!那么IB和AP究竟是怎樣的國(guó)際課程?相比之下,都有何優(yōu)勢(shì)?
很多人往往都會(huì)很困惑地問過這個(gè)問題,同時(shí)還有不少人對(duì)這個(gè)問題存在有誤解。特別是在我們中國(guó)的大陸,一直都被誤傳著這么一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀點(diǎn):那就是IB的難度更大所以它的含金量更高,所以美國(guó)大學(xué)在招生的時(shí)候肯定會(huì)覺得IB課比AP課更有用。
其實(shí)IB和AP課程及成績(jī)更多的只能說明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。名校往往更加看重學(xué)生是否能夠行之有效地、并且最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己,并取得好的成績(jī)。為此,大學(xué)招生官往往會(huì)要求高中升學(xué)顧問注明申請(qǐng)者的課程組合,然后去跟學(xué)校所提供的課程相比,看看到底是屬于“最具挑戰(zhàn)性的”、還是“很具挑戰(zhàn)性的”、或者是“稍具挑戰(zhàn)性的”。
如果一個(gè)學(xué)生完全沒有特別灼灼閃光的其它亮點(diǎn),那么這些課程組合難度屬于“最具挑戰(zhàn)性”的學(xué)生才會(huì)被那些頂尖的大學(xué)所考慮。而足夠數(shù)量的IB課和AP課其實(shí)都是屬于“最具挑戰(zhàn)性的”。
所以,美國(guó)名校在錄取的時(shí)候真的無所謂更看重哪個(gè)成績(jī),IB和AP課程沒有哪一個(gè)比另一個(gè)更加的重要。這些成績(jī)充其量只是一個(gè)敲門磚,招生官更多的還是需要去看孩子的軟實(shí)力。
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