來(lái)源:學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2023-05-23 13:34:21
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部,成立于2004年,系由廣東省教育廳批準(zhǔn)成立的華師附中國(guó)際基礎(chǔ)課程中心,于2009年初正式更名為華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部(華附國(guó)際部),以下簡(jiǎn)稱為HFI。
HFI的國(guó)際課程教育始于2004年由華南師范大學(xué)附屬中學(xué)與英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一年制IFY英澳預(yù)科(2004-2019)。2009年3月,在成功開(kāi)設(shè)IFY英澳預(yù)科五年后,經(jīng)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)授權(quán)批準(zhǔn),HFI開(kāi)辦了華南地區(qū)AP美式高中。AP學(xué)校代碼:694293.
融合課程
從最開(kāi)始的課程引進(jìn)到如今的“HFI原創(chuàng)”高中國(guó)際課程,HFI華附國(guó)際部始終在融合課程上不斷探索與實(shí)踐。
三年制課程
HFI三年制高中國(guó)際課程系國(guó)內(nèi)高中課程與AP課程的多年有機(jī)融合實(shí)踐,形成了獨(dú)特且高難度的卓越融合課程體系,幫助學(xué)生搭建完整的知識(shí)架構(gòu),奠定扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng),培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維,點(diǎn)燃學(xué)生追尋真理的激情。
四年制課程
HFI四年制強(qiáng)基課程體系是HFI在三年制融合課程體系的基礎(chǔ)上,有意識(shí)在科研素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)方面新開(kāi)設(shè)的,獨(dú)立的課程體系。
從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和熱愛(ài)著手,致力于開(kāi)設(shè)更多符合學(xué)生學(xué)科興趣發(fā)展、拓展學(xué)生認(rèn)知,完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu)的選修課程,建立更科學(xué)和人性化的課程體系,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)去接觸和選修符合自己興趣愛(ài)好以及和自己能力相匹配的課程,基本實(shí)現(xiàn)基于學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣的個(gè)性化的教學(xué)體系。
目前,HFI與多所國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,包括數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物等學(xué)科方向簽訂合作協(xié)議,讓學(xué)生的興趣和熱愛(ài)從課堂延伸到課外。
通過(guò)學(xué)生自己生活中所碰到的問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題去思考,探索研究更多的領(lǐng)域,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)再參與討論、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)以及實(shí)踐的過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)科研的熱愛(ài),也讓他們的創(chuàng)新意識(shí)得到有效的鼓勵(lì)和鍛煉。
招生年級(jí)
三年制高中,二年制
招生對(duì)象
初三畢業(yè)生(同等學(xué)歷學(xué)生),高一高二在讀生
注:
1、歡迎志存高遠(yuǎn)的初三學(xué)生及同等學(xué)歷的學(xué)生(如:國(guó)際課程體系IGCSE課程G1. IB課程Pre-DP1.海外高中九年級(jí)學(xué)生等)積極報(bào)考;學(xué)籍、戶籍不限;
2、面向成績(jī)優(yōu)異的高一、二(10-11年級(jí))在讀學(xué)生及同等學(xué)歷國(guó)際課程學(xué)生(如:國(guó)際課程體系IGCSE課程G2. A level 課程AS,IB課程Pre-DP2.DP1.海外高中10-11年級(jí));
3、在同等條件下,有特長(zhǎng)或國(guó)內(nèi)外各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂枰灶A(yù)先錄取。
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