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常州天合國際學(xué)校
400-9609-559

常州天合國際學(xué)校簡介

作者:本站來源:國際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2017-08-22 10:17:35

   常州天合國際學(xué)校坐落在常州市新北高新區(qū)。創(chuàng)辦常州天合國際學(xué)校是常州市委市政府為完善城市功能,推進(jìn)城市國際化進(jìn)程的一項(xiàng)重大舉措。天合國際學(xué)??偼顿Y超過3億元人民幣,占地96畝,主要功能是為外籍人士子女和境內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國際教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)置幼兒園、小學(xué)、初中和國際高中,實(shí)行小班化教學(xué),每班學(xué)生數(shù)20人左右。學(xué)校采用優(yōu)質(zhì)的國際課程,聘請(qǐng)全外教授課,同時(shí)依托常州本土基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì),致力于提供最優(yōu)質(zhì)的國際教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有民族情懷、國際視野、獨(dú)立精神、合作意識(shí)、創(chuàng)新能力、全面素質(zhì)的國際化卓越人才。學(xué)校倡導(dǎo)自由精神,關(guān)注生命質(zhì)量,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,以高度開放、鮮明特色、國際標(biāo)準(zhǔn)的教育,為不同文化背景下的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源并促進(jìn)其最優(yōu)發(fā)展。

  課程設(shè)置
  學(xué)前部
  托兒班
  學(xué)校聘用具有國際早教資格證書和任教經(jīng)驗(yàn)的外籍教師擔(dān)任班主任,其他課程如體育、美術(shù)、音樂都由專業(yè)外教授課。主題設(shè)計(jì)活動(dòng)教學(xué)、幼兒主導(dǎo)學(xué)習(xí),讓孩子們交朋友、玩游戲,提高交際能力、語言能力和溝通能力。每班專門配有一名中方助教,精通英語,能直接與外教溝通交流并幫助輔導(dǎo)孩子。在此基礎(chǔ)上,班級(jí)還配備一位阿姨,協(xié)助照顧孩子的生活,給孩子以無微不至的關(guān)愛。每班不超過12個(gè)孩子。
  雙語幼兒園
  英文課程基于IPC(國際小學(xué)課程)的幼兒園階段課程,幫助孩子發(fā)展他們?cè)谶@個(gè)年齡階段以及終身學(xué)習(xí)所需要的技能和態(tài)度,并充分發(fā)揮游戲在兒童學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的關(guān)鍵作用。中文課程采用鳴珂巷幼兒園課程體系,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。雙語幼兒園選用專業(yè)的并具有任教經(jīng)驗(yàn)的外籍教師,中方教師選用鳴珂巷幼兒園有激情、有創(chuàng)造力并有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的教師,每班還專門配備一名助教,精通英語,能直接與外教溝通交流并翻譯。
  國際幼兒園
  采用早期教育體系(EYFS),這是由英國教育質(zhì)量評(píng)審機(jī)構(gòu)QCA對(duì)全球20個(gè)主要國家的早期教育課程比較研究后得出的教育成果,是評(píng)估英國所有幼兒園的國家級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)。EYFS提供了“以孩子為中心”的教育理論,成為目前世界上理念最先進(jìn)的早期教育體系。學(xué)校聘用具有國際早教資格證書和任教經(jīng)驗(yàn)的外籍教師擔(dān)任班主任,其他課程如體育、美術(shù)、音樂都由專業(yè)外教授課,另外每班還專門配有一名中方助教,精通英語,能直接與外教溝通交流并幫助輔導(dǎo)孩子。
  小學(xué)部
  IPC(International Primary Curriculum)國際小學(xué)課程是一套利用創(chuàng)造性的、引人入勝的教學(xué)方法,集學(xué)術(shù)教育、個(gè)人發(fā)展和國際化學(xué)習(xí)為一體的面向全世界的孩子的課程體系。
  IPC的課程的設(shè)計(jì)是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能,形成對(duì)廣泛的課程學(xué)科深入的理解。IPC基于全球迅速變化時(shí)期下的一個(gè)明確的國際教育理念而形成,同時(shí)又反映了我們對(duì)大腦如何工作以及孩子如何學(xué)習(xí)的理解力的最新發(fā)展。
  初中部
  IMYC(The International Middle Years Curriculum)國際初中課程由總部在倫敦的Fieldwork Education國際教育組織聯(lián)合全球100多所國際學(xué)校的一線教育人員共同參與開發(fā),已經(jīng)被包括英、美、澳等國家在內(nèi)的65個(gè)國家的1100多所學(xué)校采用。是真正意義上的國際課程。
  IMYC是:
  ——基于全球背景的課程 IMYC注重學(xué)生國際情懷的培養(yǎng),尊重每個(gè)國家和民族的文化與傳統(tǒng),倡導(dǎo)在充分了解本民族文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對(duì)多元文化的理解、尊重、包容與共存。
  ——培養(yǎng)成功學(xué)生的課程 IMYC關(guān)注個(gè)體的全面發(fā)展,每個(gè)IMYC的學(xué)生均以IMYC倡導(dǎo)的品質(zhì)作為成長目標(biāo):探究、道德、尊重、思考、適應(yīng)、堅(jiān)韌、合作、交流。上述品質(zhì)已經(jīng)被全球公認(rèn)為成功人士的必備品質(zhì)。
  ——成就學(xué)習(xí)主人的課程 圍繞上述成長目標(biāo),IMYC已經(jīng)開發(fā)出了使常規(guī)學(xué)科課程能夠以與學(xué)生成長密切相關(guān)30個(gè)綜合探究主題為共同切入點(diǎn),分別從不同的學(xué)科角度在知識(shí)、技能、理解等方面圍繞學(xué)生的真實(shí)生活開展學(xué)習(xí)活動(dòng),這樣的課程基于學(xué)生的現(xiàn)有和未來需求,易于學(xué)生理解自身應(yīng)具備哪些知識(shí)和技能才能適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境(包括自然環(huán)境、與人相處等)。從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。國際中學(xué)課程(IMYC)鼓勵(lì)貼近自身生活的學(xué)習(xí)。這種依據(jù)神經(jīng)科學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)過程能有效幫助學(xué)生成為一個(gè)有深度的、能投入的和主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,而不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)參與者。
  高中部
  英國A-Level課程班
  英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level )簡稱A-Level課程,它是英國的普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,是英國的全民課程體系,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,就像我國的高考一樣,A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
  在中國開設(shè)A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進(jìn)入國外大學(xué)的有效途徑,具體目標(biāo)為:培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界頂尖大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績中等的學(xué)生進(jìn)入世界一流大學(xué);培養(yǎng)在國內(nèi)初高中成績一般的學(xué)生考取適合自己的大學(xué)。大部分英國學(xué)生都是用兩年的時(shí)間修完這種課程,但能力很強(qiáng)的學(xué)生有時(shí)也可在更短的時(shí)間內(nèi)修完。課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進(jìn)入大學(xué)就讀。學(xué)生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進(jìn)入理想的大學(xué)和學(xué)習(xí)所選擇的學(xué)位課程。英國A-Level課程科目相當(dāng)廣泛,有文科、商科、經(jīng)濟(jì)、語言、數(shù)學(xué)、理科、計(jì)算、法律、媒體、音樂等。
  辦學(xué)條件
  天合國際學(xué)校設(shè)立學(xué)前部、小學(xué)部、初中部、高中部,可容納學(xué)生約750人,教職工約100人,其中外籍教師占全校教師總數(shù)的70%。
  硬件條件
  學(xué)校占地面積96畝,有3座大教學(xué)樓,并有鋼琴教室、美術(shù)教室、勞技教室、舞蹈房、烹飪教室等功能教室。室內(nèi)還有國際化圖書館、棟學(xué)生公寓,室內(nèi)游泳館,劇場,學(xué)生餐廳餐廳,室內(nèi)體育館等設(shè)施;室外擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場、網(wǎng)球場,籃球場以及學(xué)生游樂區(qū)。學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的空間廣闊,學(xué)校建筑樓群具有時(shí)代氣息,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。學(xué)校還注重校園環(huán)境建設(shè),綠化覆蓋率高,并建設(shè)有學(xué)生種植園。
  學(xué)校包含有以投影儀、蘋果電腦、ipad為主體的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、學(xué)生信息管理系統(tǒng),和校園廣播系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等,并與中國電信合作,以100兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng),無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,為學(xué)校信息發(fā)布,教師獲取網(wǎng)上資源提供了有力的保證。

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