作者:本站來源:國際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2024-03-20 17:18:39
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校,是成立于2000年的一所具有鮮明外語特色的民辦完全中學(xué)。
學(xué)校致力于多元的、平衡的、連貫的和經(jīng)典教育。學(xué)校融合中西方文化,提供多元化教育,引入超學(xué)科主題綜合課程,重視學(xué)生綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需求,鼓勵(lì)學(xué)生成為富有國際視野和愛心、富有創(chuàng)造性和獨(dú)立思考能力,尊重理解不同文化的終身學(xué)習(xí)者。
關(guān)于近期招生咨詢工作中家長關(guān)注的高頻問題,北實(shí)外招生中心,進(jìn)行了全面解讀、答復(fù)和說明,以便為家庭提供更全面、準(zhǔn)確的信息。
01、北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校包括哪些學(xué)段、年級(jí)?
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校包含初中、高中學(xué)段。
02、北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校的辦學(xué)地址在哪里?
學(xué)校位于北京市朝陽區(qū)朝陽路3號(hào)。
楊閘環(huán)島往東800米。距離一號(hào)線管莊地鐵站1公里。
03、北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高中今年招生人數(shù)是多少?招生范圍面向哪里?中考排名多少有希望被錄取?
學(xué)校普高方向面向全市進(jìn)行招生,均為統(tǒng)招方式。(詳細(xì)招生計(jì)劃以北京教育考試院最終公布的招生簡章為準(zhǔn))。
除此之外學(xué)校還開設(shè)有國際方向,專業(yè)劃分為:藝術(shù)方向、體育方向、美高方向、港澳臺(tái)聯(lián)考方向、HKDSE 方向、A-Level 方向。
04、北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高中的師資力量如何?
北京市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校初高中教學(xué)成員是由核心管理團(tuán)隊(duì),及特級(jí)教師組成的高水平團(tuán)隊(duì),目前師資大部分畢業(yè)于985、211碩士畢業(yè)。師資隊(duì)伍85%為碩士及以上學(xué)歷,55%具備海外學(xué)習(xí)或工作背景,一線教師平均教齡達(dá)13年。師資力量強(qiáng)大、教育理念先進(jìn)、育人經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合素質(zhì)優(yōu)秀。
05、學(xué)生只能參加國內(nèi)高考升學(xué)嗎?是否有獎(jiǎng)學(xué)金或教育助學(xué)金?
【升學(xué)方向設(shè)置】
目前學(xué)校有開設(shè)不同升學(xué)方向的班級(jí),除普通高考班外,還開設(shè)有:
藝術(shù)方向、
體育方向、
港澳臺(tái)聯(lián)考方向、
HKDSE方向、
美高方向、
A-Level方向。
【獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置】
為鼓勵(lì)更多優(yōu)秀的學(xué)生加入北實(shí)外文體學(xué)院的大家庭,經(jīng)我校審核符合標(biāo)準(zhǔn)后,可幫助具備優(yōu)秀潛力的學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,具體申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)可參考圖文。
06、北實(shí)外高中教育培養(yǎng)體系,具體是什么樣的?高中的教育教學(xué)特色有哪些呢?
第一,學(xué)校建設(shè)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)展體系,通過多領(lǐng)域、多層次的課程體系,滿足學(xué)生多元個(gè)性的學(xué)習(xí)需要。
第二,全面實(shí)行選課走班、分層教學(xué)、小班教學(xué),課程班額為20人左右,師生比高達(dá)1:3,更好地實(shí)現(xiàn)“因材施教”,全面支持學(xué)生專長發(fā)展。
第三,以多語種課程、項(xiàng)目課程、藝術(shù)體育課程等鍛造學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng);
第四,以成長導(dǎo)師制度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的成長陪伴與引導(dǎo)支持,對(duì)身心健康的全面重視,達(dá)成全人健康的理想狀態(tài),確保學(xué)生幸福成長。
第五,建設(shè)生涯規(guī)劃與升學(xué)指導(dǎo)體系,配置專業(yè)教師、開設(shè)系統(tǒng)課程、提供個(gè)性化升學(xué)診斷和過程性升學(xué)指導(dǎo),支持不同需要的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)升學(xué)結(jié)果。
總之,我們希望持續(xù)推動(dòng)多元化培養(yǎng)體系,注重教育教學(xué)特色的高質(zhì)量實(shí)現(xiàn),來回應(yīng)新時(shí)代家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)、多元、開放的高中教育真實(shí)愿望。
07、日常課程之外,學(xué)生會(huì)比較自由,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理?
一方面我們希望給予學(xué)生一定的選擇權(quán),讓他們自發(fā)、自在的學(xué)習(xí)和生長;另一方面學(xué)生畢竟是不定性的未成年人,會(huì)有非常多的現(xiàn)實(shí)狀況,自覺性和自驅(qū)力也不會(huì)太好。在日常課程之外,我們也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常情況的監(jiān)測和評(píng)估,及時(shí)了解學(xué)生的發(fā)展進(jìn)展和遇到的困難,為他們提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。其次,我們會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更加豐富和多樣化的學(xué)習(xí)資源,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
同時(shí),我們也注重加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們將定期舉辦家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等活動(dòng),聽取學(xué)生和家長的意見和建議,輔助我們對(duì)的學(xué)生管理。
總之,我們將以持續(xù)優(yōu)化的態(tài)度和行動(dòng),為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更好的條件和氛圍,幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
08、你們的師生關(guān)系是怎樣的呢?
我們的老師不是高高在上的權(quán)威,而是能夠正視不同個(gè)體差異、發(fā)掘?qū)W生特長與閃光點(diǎn)的教育者,學(xué)校重視多維度地評(píng)價(jià)學(xué)生。
我們的老師會(huì)以平等、尊重為前提的基本原則與學(xué)生溝通、相處。在學(xué)校里,大家都是伙伴,老師是學(xué)生的成長導(dǎo)師,他們會(huì)是每位學(xué)生最信任的人,也是最了解學(xué)生的人。高中三年,成長導(dǎo)師將始終陪伴學(xué)生,深入了解每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的思維習(xí)慣和真實(shí)想法,并在關(guān)鍵時(shí)刻和節(jié)點(diǎn)加以引導(dǎo)和支持,疏解成長困惑、情緒波動(dòng)和人際困擾,成為其最信賴、最交心的伙伴。導(dǎo)師還會(huì)以目標(biāo)管理和時(shí)間管理為切入點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生制定長短期成長目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生不斷優(yōu)化和實(shí)現(xiàn)。導(dǎo)師的設(shè)置,也凸顯了我們對(duì)于學(xué)生身心健康的重視,希望能幫助學(xué)生健康、幸福成長。
09、除了成長導(dǎo)師,學(xué)校在學(xué)生身心健康方面還有哪些安排嗎?
在身心健康方面,我們認(rèn)為身體健康、強(qiáng)健體魄是支持學(xué)生長久發(fā)展的根本。我們不僅開設(shè)有體育專業(yè),同時(shí)重視日常運(yùn)動(dòng)健身,借助多樣化場地空間及設(shè)備設(shè)施,開設(shè)籃球、足球、排球、擊劍、羽毛球、乒乓球、自由搏擊等多種項(xiàng)目體育活動(dòng)課程,組織體育社團(tuán)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。
除了豐富的體育活動(dòng),我們學(xué)校還高度重視學(xué)生的心理健康建設(shè)。我們?cè)O(shè)立了心理健康咨詢室,配備了專業(yè)心理咨詢師,定期為學(xué)生們提供心理健康教育和輔導(dǎo)。此外,學(xué)校還開展了心理健康講座和心理健康周等活動(dòng),旨在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,建立健康的心態(tài),更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
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