作者:本站來源:國際學(xué)校大全網(wǎng)時間:2017-08-10 13:31:31
在開始國際高中的課程之前,難免都會有這樣的擔(dān)憂——如何從全中文教學(xué)的政史理化,順利過渡到英文教學(xué)的開放式國際課程?愛迪學(xué)校國際九年級專為幫助學(xué)生實現(xiàn)平穩(wěn)過渡而設(shè),給學(xué)生們帶來一個全新的初三體驗。通過九年級的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和學(xué)習(xí)能力,全面發(fā)掘?qū)W生的各項潛力,在專業(yè)的指導(dǎo)下確立適合的發(fā)展方向,也能讓他們對于海外學(xué)校、教育模式等更具感性認(rèn)識和辨識能力,進而為以后的留學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。
愛迪學(xué)校國際九年級
1:5 定制
專業(yè)的教師團隊致力于全面關(guān)心和關(guān)注孩子成長,為孩子定制滿足個人發(fā)展需求的學(xué)習(xí)及留學(xué)計劃。
學(xué)習(xí)跟蹤
隨時匯總分析學(xué)生成績,及時安排科目輔導(dǎo)或競賽課程。
個性發(fā)展
尊重并發(fā)掘?qū)W生愛好特長,提供學(xué)生社團等各種施展才華的平臺。
健康心理
關(guān)注學(xué)生心理變化,培養(yǎng)學(xué)生積極陽光的態(tài)度。
行為養(yǎng)成
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不斷完善自我。
留學(xué)規(guī)劃
提供滿足個人發(fā)展的建議,量身打造個性留學(xué)方案。
課程&通道
國際九年級為學(xué)生提供國際化的學(xué)習(xí)平臺,完善多樣的課程通道,高質(zhì)量豐富的教育資源。學(xué)生在完成國際九年級的課程學(xué)習(xí)后,將獲得一份專屬的個性化留學(xué)定制方案。
愛迪學(xué)校國際九年級提供高品質(zhì)劍橋國際課程,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并鞏固初中各學(xué)科知識點,迅速提升學(xué)科英語的學(xué)習(xí)興趣,共開設(shè)自然科學(xué)、社會科學(xué)、語言學(xué)習(xí)及藝術(shù)體育四大類課程。
在就讀國際九年級期間,學(xué)生將參加一次為期半個月的海外文化及語言學(xué)習(xí)課程,初步確立留學(xué)意向,根據(jù)個人意愿及專業(yè)指導(dǎo),自由選擇升入愛迪學(xué)校美國高中、英國高中、澳洲高中、藝術(shù)高中,為未來三年的學(xué)習(xí),大學(xué)申請及錄取奠定堅實基礎(chǔ)。
國際九年級校園開放日
為了能讓家長和學(xué)生深入了解國際九年級的課程,體驗愛迪學(xué)校的國際化教學(xué)環(huán)境,7月15日下午,愛迪學(xué)校將舉辦“我是理財師”開放日,歡迎學(xué)生和家長蒞臨參加。
起源于土耳其奧斯曼時期的古老的繪畫技法——“濕拓畫”,在水中完成神奇的畫作。
從物理和化學(xué)角度感受“科學(xué)風(fēng)暴”,自己動手在實踐中學(xué)習(xí)——原來科學(xué)可以如此有趣。
寫一份韻味十足的信,印上親手制作的火漆,這是一份充滿文化氣息的紀(jì)念。
除了趣味的文化體驗之外,開放日當(dāng)天,國際九年級的老師會帶領(lǐng)同學(xué)們體驗愛迪國際九年級同學(xué)日常上課的狀態(tài),通過角色扮演,同學(xué)們會在“銀行理財顧問”的角度與其他老師和同學(xué)們進行交流探究學(xué)習(xí)。
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